15.ÂȘ ConferĂȘncia FORGES

15CONFERENCIA
ConferĂȘncia Anual FORGES
19/03/2025

15.ÂȘ ConferĂȘncia FORGES

A Associação FORGES – FĂłrum da GestĂŁo do Ensino Superior nos PaĂ­ses e RegiĂ”es de LĂ­ngua Portuguesa, em parceria com a Universidade Nacional Timor Lorosa’e, com a Universidade de DĂ­li e com a Universidade CatĂłlica Timorense SĂŁo JoĂŁo Paulo II, tĂȘm o prazer anunciar a 15.ÂȘ ConferĂȘncia FORGES, a realizar entre 25 e 27 de novembro de 2025, em Timor-Leste, subordinada ao tema A PROMOÇÃO DA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA EM LÍNGUA PORTUGUESA FACE AOS DESAFIOS GLOBAIS.

Para o envio de comunicaçÔes, a ConferĂȘncia irĂĄ ser organizada em torno das seguintes temĂĄticas:

Tema 1 | A Investigação e a TransferĂȘncia de Conhecimento em LĂ­ngua Portuguesa

Tema 2 | Sustentabilidade no Ensino Superior

Tema 3 | Ensino e Inovação PedagĂłgica no Ensino Superior

Tema 4 | PolĂ­ticas, GestĂŁo, Financiamento e Qualidade no Ensino Superior

Tema 5 | Acesso, Diversificação e Internacionalização no Ensino Superior

Tema 6 | Mercado de Trabalho e Ensino Superior

Tema 7 | Novos Contextos Sociais e GeopolĂ­ticos no Ensino Superior

As propostas de comunicação a apresentar pressupĂ”em o envio de resumo alargado (entre 350 e 500 palavras). O prazo limite para a submissĂŁoĂ©30 de abril.

A 15.ÂȘ ConferĂȘncia FORGES decorrerĂĄ num modelo hĂ­brido (online e presencial). A e-ConferĂȘncia serĂĄ pela primeira vez realizada em data distinta da ConferĂȘncia presencial, com acesso a todos os inscritos. Nos dias 13 e 14 de novembro estĂĄ prevista a realização de sessĂ”es paralelas online, distribuĂ­das pelas temĂĄticas das comunicaçÔes, e de palestras em torno do tema A Promoção da Investigação CientĂ­fica em LĂ­ngua Portuguesa Face aos Desafios Globais.

Para mais informaçÔes, nomeadamente, prazos de inscrição, meios de pagamento da inscrição e temas das sessĂ”es paralelas, consulte a pĂĄgina na Internet dedicada Ă  15.ÂȘ ConferĂȘncia FORGES.

Contamos com a sua participação!

, ,

Related Posts

Cover_Webinar_22.04_FORGES_ContextosEmergentes_qd

A ACADEMIA FORGES Promove Sessão Online sobre Educação Híbrida no Ensino Superior

17/04/2025
16abril_ACADEMIA_FORGES

WEBINAR – IMPLANTAÇÃO DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO TRANSNACIONAIS EM TIMOR-LESTE: OPORTUNIDADES E DESAFIOS

12/04/2025
NOVOS_PRAZOS_Site_FORGES

NOVO PRAZO para a submissĂŁo de trabalhos Ă  13.ÂȘ ConferĂȘncia

20/09/2023
Novo_Prazo_Resumos_13Conf

NOVO PRAZO – SUBMISSÃO RESUMOS ALARGADOS

03/09/2023
FORGES-CPLP

FORGES Observador Consultivo da CPLP

31/08/2023

Reitoria da Universidade de Lisboa
Alameda da Universidade
1649-004 Lisboa, Portugal

Endereço de correio eletrónico:
geral@aforges.org

NĂșmero de WhatsApp:
+351 912 884 097

whatsapp-button.png

© 2023 FORGES. Todos os direitos reservados.

Sobre

Sobre NĂłs
Eventos

Links

Atividades
Parceiros

FormulĂĄrio para contacto

Form Contato

MARGARIDA MANO

NOTA CURRICULAR

Margarida Mano Ă© Vice-Reitora da Universidade CatĂłlica Portuguesa. Doutorada em GestĂŁo pela Universidade de Southampton (Reino Unido), Mestre e Licenciada em Economia pela Universidade de Coimbra, Ă© Professora da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra desde 1986.


Deputada da Assembleia da República Portuguesa na XIII Legislatura (2015-2019), integrou as Comissões de EducacÌ§ĂŁo e CiĂȘncia; Orçamento e Cultura e com funções de Vice-Presidente do Grupo Parlamentar. Ministra da EducacÌ§ĂŁo e da CiĂȘncia no XX Governo da República (2015). ViceReitora da Universidade de Coimbra (2011-2015) responsável pelos pelouros do Planeamento
EstratĂ©gico, Assuntos Financeiros e AcÌ§ĂŁo Social. PrĂł- Reitora da Universidade de Coimbra (2009-2011) responsável pelo acompanhamento da implementacÌ§ĂŁo do Centro de Serviços Comuns.

Administradora da Universidade de Coimbra (1996-2009). Membro fundador da rede HUMANE (Heads of University; Management and Administrators Network in Europe), da rede de cooperacÌ§ĂŁo ibero-americana RAUI (Rede dos Administradores Universitários Ibero-Americanos) e da rede FORGES (FĂłrum da GestĂŁo do Ensino Superior dos PaĂ­ses e Regiões de LĂ­ngua Portuguesa), da qual foi Presidente da DirecÌ§ĂŁo entre 2020-2024. É atualmente Presidente da DirecÌ§ĂŁo da TransparĂȘncia Internacional-Portugal.

Nobre
dos Santos

NOTA CURRICULAR

Doutorado em LinguĂ­stica/Discurso pelo Departamento de LĂ­nguas e Culturas da Universidade de Aveiro (Portugal), Mestre em Educação/CurrĂ­culo pela PontifĂ­cia Universidade CatĂłlica de SĂŁo Paulo (Brasil), PĂłs-graduado em ensino do PortuguĂȘs, LĂ­ngua Estrangeira pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Portugal) e licenciado em Ensino de PortuguĂȘs pela Universidade PedagĂłgica (Maputo – Moçambique).

 

Foi docente do ensino primårio, secundårio, médio e desde 2000 que é docente universitårio, atualmente, na Universidade Pedagógica (Maputo).

Orientou vårios cursos de formação contínua de professores do ensino båsico, secundårio e universitårio, em Moçambique.

 

Foi responsĂĄvel pela revisĂŁo linguĂ­stica dos manuais do ensino bĂĄsico e participou na elaboração dos atuais programas de portuguĂȘs do Ensino SecundĂĄrio Geral, em Moçambique.

 

É Secretário da Assembleia Geral da FORGES e um dos coordenadores do Eixo Qualidade no Ensino Superior da Academia FORGES.

 

É ainda consultor da UNESCO para a revisĂŁo do CurrĂ­culo do 1.Âș Ciclo do Ensino SecundĂĄrio em Moçambique e Administrador do Distrito de Caia, ProvĂ­ncia de Sofala, Moçambique.

LuĂ­sa
Cerdeira

NOTA CURRICULAR

Doutora em CiĂȘncias da Educação pela Universidade de Lisboa, Professora Auxiliar do Instituto de Educação (IE) da Universidade de Lisboa, desde 2010, e Membro do Grupo de Investigação da Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação, tem como principais focos de interesse as PolĂ­ticas de Ensino superior, Financiamento de Educação e Ensino Superior GestĂŁo do Ensino Superior.

Membro do Conselho de Gestão do IE e Coordenadora do Grupo de Missão de Internacionalização do IE. Pró-Reitora da Universidade de Lisboa (2010-2013); Chefe de Gabinete do Reitor da Universidade de Lisboa (2010); Administradora da Universidade de Lisboa (2000-2010); Diretora dos Recursos Humanos, Físicos e Financeiros da Direcção Geral do Ensino Superior (1990-2000); Coordenadora Executiva do PRODEP II para o Ensino Superior (fundos da União Europeia; 1994-2000). Presidente da FORGES (2011-2018). Presidente da Assembleia Geral da FORGES (2018-2024).

Consultora Externa do Banco Mundial, no estudo de Avaliação do Sistema de Ensino Superior em Cabo Verde (2010-2012).

Possui diversos artigos científicos, publicados em livros e revistas portugueses e estrangeiros, na årea das Políticas de Gestão e Financiamento do Ensino Superior. 

Arnaldo
Brito

NOTA CURRICULAR

Docente e investigador na Universidade de Cabo Verde, doutorado e mestrado em Educação, na especialidade de política e administração educacional.

 

Desempenhou funçÔes de Assessor do Ministro do Ensino Superior, de Diretor-Geral do Ensino Superior, sendo licenciado em História e detentor do Curso de Magistério Primårio.

 

Exerceu funçÔes de diretor de escolas, tanto no ensino båsico como secundårio, passando pelo centro de formação profissional. 

Sandra
Brito

NOTA CURRICULAR

Professora Auxiliar na Universidade Eduardo Mondlane, Ă© licenciada em Geografia pela Martin Luther Universitat, Halle-Wittemberg, na Alemanha, doutorada em Engenharia de Produção – Avaliação da Qualidade do Ensino Superior, na Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC-Brasil e mestre em Administração UniversitĂĄria, igualmente na UFSC-Brasil.

EstĂĄ envolvida no desenvolvimento de cooperação e relaçÔes internacionais no Instituto Superior de CiĂȘncias e Tecnologia de Moçambique e na investigação aplicada ao desenvolvimento da qualidade no Ensino Superior.

É membro do Conselho Fiscal da FORGES.

Alfredo
Buza

NOTA CURRICULAR

Professor CatedrĂĄtico, Ă© Reitor da Universidade de Luanda.

Foi docente e membro da ComissĂŁo CientĂ­fica dos Mestrados em Administração Educacional e Pedagogia do Ensino Superior no ISCED – Luanda e possui formação multidisciplinar nas ĂĄreas de ciĂȘncias agrĂĄrias, direito, teologia e educação. PĂłs-doutorando em Educação na Universidade Federal do Rio de Janeiro (Brasil).

Foi Vice-Decano no Instituto Superior de CiĂȘncias da Educação em Cabinda; Vice-Reitor na Universidade Onze de Novembro e Diretor Nacional em trĂȘs ĂĄreas distintas (Formação Avançada, Inspeção e Recursos Humanos) nos departamentos Ministeriais que tutelam o Ensino Superior, CiĂȘncia, Tecnologia e Inovação em Angola.

É autor e coautor de vários artigos e livros e preletor em eventos nacionais e internacionais.

Preside o Conselho Fiscal da FORGES.

Lourdes
Machado

NOTA CURRICULAR

Licenciada em Economia pela Universidade do Porto (Portugal), pós-graduada em Administração e doutorada em Administração de Empresas, ambas licenciadas pela Universidade do Minho (Portugal).

É Investigadora Associada SĂ©nior do Centro de Investigação em PolĂ­ticas do Ensino Superior (CIPES) e as suas ĂĄreas de investigação incluem GestĂŁo, Liderança, EstratĂ©gias, PolĂ­ticas do Ensino Superior e Estudos de GĂ©nero.

Tem coordenado e contribuĂ­do para projetos de investigação multidisciplinares e multi-institucionais financiados, nomeadamente, pela Fundação para a CiĂȘncia e Tecnologia (FCT), Fundação Gulbenkian (Portugal), Capes (Brasil) e ComissĂŁo Europeia.

Recebeu bolsas de investigação da Fundação Gulbenkian e Fulbright (EUA).

É autora e coautora de 12 livros, editora de trĂȘs livros, autora de 33 capĂ­tulos de livros e 65 artigos publicados em periĂłdicos europeus, asiĂĄticos e americanos.

joaquim mourato

NOTA CURRICULAR

Doutorado em CiĂȘncias EconĂłmicas e Empresariais pela Universidad de Extremadura (Espanha), PĂłs-doutorado e PĂłs-graduado em GestĂŁo EstratĂ©gica de InstituiçÔes de Ensino Superior, pelo Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (CIES) do ISCTE-IUL e pela Universitat PolitĂ©cnica de Cataluña (Barcelona), respetivamente, Ă© Diretor-Geral do Ensino Superior (Portugal) desde outubro de 2022.

É professor coordenador na Escola Superior de Tecnologia e GestĂŁo do IP Portalegre, conselheiro do Conselho Nacional de Educação, avaliador da AgĂȘncia de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES), investigador integrado do VALORIZA-IPP, investigador colaborador do CIES, do ISCTE-IUL, investigador visitante do CHEPS – University of Twente, É tambĂ©m Membro da Direção da FORGES e do ComitĂ© da European Quality Assurance Forum (EQAF).

Os seus interesses de investigação são o desenvolvimento regional, a gestão da performance organizacional e a gestão de InstituiçÔes de Ensino Superior.

Conceição Mendes

NOTA CURRICULAR

Maria da Conceição Barbosa Rodrigues Mendes, Professora CatedrĂĄtica do Instituto Superior de CiĂȘncias da Educação de Benguela. Doutorada em Administração e Organização Educacional, pelo Instituto de Educação, Universidade do Minho. Mestre em Desenvolvimento Curricular, pelo Instituto de Superior de Educação da Educação da HuĂ­la, Universidade Agostinho Neto.

Investiga na årea educacional, focalizando a avaliação, as políticas e as pråticas de gestão no ensino superior.

Autora e coautora de diversas publicaçÔes, entre comunicaçÔes, artigos, livros e capítulos de livros.

Membro de AssociaçÔes AcadĂ©micas e CientĂ­ficas: FĂłrum PortuguĂȘs de Administração Educacional (desde 2009); FĂłrum da GestĂŁo do Ensino Superior nos PaĂ­ses e RegiĂ”es de LĂ­ngua Portuguesa (desde 2011); Associação Internacional de CiĂȘncias Sociais e Humanas em LĂ­ngua Portuguesa (Membro-Fundador, desde 2011); Sociedade Portuguesa de CiĂȘncias da Educação (desde 2015) e Associação Portuguesa para a Qualidade (desde 2017).

olĂ­mpio castilho

NOTA CURRICULAR

Doutorando em Direito na Faculdade de CiĂȘncias JurĂ­dicas e do Trabalho da Universidade de Vigo.

Foi Presidente do Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Instituto Politécnico do Porto entre 2010 e 2018. Pertence ao corpo docente desta Escola, sendo Professor Adjunto da årea científica de Direito.

DetĂ©m o tĂ­tulo de Especialista em Direito atribuĂ­do pelos Institutos PolitĂ©cnicos do Porto e de Portalegre e pela Universidade de Aveiro. Possui o Diploma de Estudos Avançados (DEA), da Faculdade de CiĂȘncias JurĂ­dicas e do Trabalho da Universidade de Vigo; Ă© Mestre em Direito pela Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra e licenciado em Direito pela Universidade CatĂłlica Portuguesa.

Desde 1992 que exerceu vĂĄrios cargos de gestĂŁo no Instituto PolitĂ©cnico do Porto, tendo feito parte de diversos grupos de trabalho, comissĂ”es cientĂ­ficas de conferĂȘncias, para alĂ©m de ser autor de diversas publicaçÔes.

SÔnia fonseca

NOTA CURRICULAR

Doutora em Educação: CurrĂ­culo, pela PontifĂ­cia Universidade CatĂłlica de SĂŁo Paulo (PUC/SP), PĂłs-Doutorada na Universidad AutĂłnoma de Madrid – Facultad de EducaciĂłn, Mestre em Administração PĂșblica e Governo pela Fundação GetĂșlio Vargas – SP, graduada em Administração pela Faculdade de Administração de Empresas do Estado de SĂŁo Paulo.

Professora titular na Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), no Departamento de CiĂȘncias Administrativas e ContĂĄbeis, na disciplina de GestĂŁo EstratĂ©gica e Professora da disciplina de Organização e GestĂŁo Escolar no Mestrado de Educação da UESC.

ExperiĂȘncia de mais de 20 anos na ĂĄrea de GestĂŁo de InstituiçÔes de Ensino Superior. LĂ­der do Grupo de Pesquisa em GestĂŁo Escolar (GPEGP) registado no CNPq.

Os seus interesses de investigação são nas åreas: Gestão Estratégica; Gestão de Instituição de Ensino. Universidade e a Cultura Empreendedora e OrganizaçÔes da Aprendizagem. 

MARGARIDA MANO

NOTA CURRICULAR

Doutorada em Gestão pela Universidade de Southampton (Reino Unido), mestre e licenciada em Economia pela Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra, é atualmente Vice-Reitora para a Qualidade, Inovação e Desenvolvimento da Universidade Católica Portuguesa.

Foi Ministra da Educação e da CiĂȘncia no XX Governo da RepĂșblica (2015) e Deputada na Assembleia da RepĂșblica Portuguesa, na XIII Legislatura (2015-2019).

Na Universidade de Coimbra foi Vice-Reitora (2011-2015), com competĂȘncias relativas ao planeamento estratĂ©gico, assuntos financeiros, avaliação institucional e ação social, PrĂł-Reitora (2009-2011), Administradora (1996-2009) e docente na Faculdade de Economia, nas ĂĄreas de economia (polĂ­ticas econĂłmicas) e de gestĂŁo estratĂ©gica, avaliação institucional e gestĂŁo da qualidade.

É membro fundador da RAUI (Rede dos Administradores UniversitĂĄrios Ibero-Americanos), da HUMANE (Heads of University Management and Administrators Network in Europe) e da FORGES (Associação FĂłrum da GestĂŁo do Ensino Superior nos PaĂ­ses e RegiĂ”es de LĂ­ngua Portuguesa), sendo, desde 2020, Presidente da Direção da FORGES.

É autora de vĂĄrias publicaçÔes (livros e artigos) no Ăąmbito da educação (ensino superior) e da governação.

É ainda Vogal da Direção da associação “TransparĂȘncia e Integridade, Associação CĂ­vica, Portugal” (TI-PT) e, desde janeiro de 2022, Vogal da Direção da Ordem dos Economistas.